今天皮蛋百科给大介绍自助招生条件的知识,其中也会对自助招生条件进行解释,希望能解决你遇到的问题!

自主招生年龄条件(自助招生条件)

自主招生报名条件,最常见的问题答案都在这里!

新高三的考生陆续入学,众多家长和老师也进入备战状态,并大量咨询自主招生相关问题,尤其自主招生条件一直是大家最为关键的焦点。

本文收集整理具有代表性的11个问题,进行统一回答,以供参考。

1、我得了XX奖项和XX奖项,是否符合X校自主招生资格?

答:因2019年高校招生简章暂未发布,建议参考目标高校2018年自主招生简章。

2、我的奖项符合X校要求,是不是一定能通过初审?

答:符合高校招生条件不一定能通过自主招生初审,只是通过率相对较高。高校自主招生审核不仅会参考考生奖项还会兼顾成绩、报考专业及其他方面的因素,奖项虽是最重要的条件,但不是唯一的决定因素。

3、我有XX奖项,可以报考哪些学校?选择哪些学校通过率更高?

答:建议先确认哪些高校认可自己所获得奖项,以2018年情况为例,结合高校对各个奖项要求,在认可的高校中再选择适合的院校及专业。

4、我没有任何奖项,是不是就没有机会参加自主招生?

答:没有任何奖项,也有机会参加自主招生,建议关注招收单科成绩优秀类的院校。

5、要求XX学科X次以上在年级排名前1%或者5%等,具体是指那几次成绩?

答:一般情况是指在高一到高三阶段期末成绩排名和高三一模二模成绩。

6、我有XX奖项,但是在2018的自招院校中没有出现,是不是代表高校不认可?

答:不一定不认可,没有标注的奖项,也有可能会有少部分高校认可,建议直接咨询目标高校招生办。

7、理科生获得的英语比赛奖可以参加自主招生吗?用处大吗?

答:如果报考文科类或者偏文类专业,用处较大;如果报考理工类专业,有一定的辅助作用。

8、复读生还可以参加五大学科竞赛吗?是否可以参加自主招生?

答:复读生没有机会报名报名参加五大学科竞赛。但可以报名参加自主招生。复读生报名流程大致和应届生一致。只要没有特殊要求的院校,一般都可以报名。

9、要求两个省一或者两个省二的院校,我有两个数学省二符不符合要求?

答:如果高校要求两个省二或者两个省一,都指要求不同学科的两个省二或者省一。两个数学省二不符合要求。

10、如果高校要求某个奖项,就一定按照那个标准来招生吗?获奖等级稍低是否有通过的可能?

答:如果考生综合成绩十分优秀,但是奖项偏低,也可以尝试报名。但是需注意部分高校可能在招生简章中明确说明,不符合条件者不予录取,这类高校请慎重报名。

11、初中阶段奖项是否有用?

答:高校自主招生认可的是高中阶段获得奖项,建议最终提交的报名材料都以高中阶段为主。

自主招生学生需具备的条件

申请自主招生的资格一、高中阶段参加过奥赛且取得了名次的学生有优势。参加过全国或省级赛区的数学、物理、生物、化学和信息学奥赛,并取得了省级及以上名次的考生,通过参加自主招生考试,可以充分发挥出自己的聪明才智,比较容易通过高校的初审。但非官方举办的很多比赛高校很少认可,家长一定要清楚举办方。

申请自主招生的资格二、单科成绩特别出色或有特长的学生受高校青睐。如果学生在某一科目上特别出色或某一方面很有天赋,在高校自主招生的笔试和面试会得到老师的认可。类似于偏才怪才的学生。考生获得降分优惠后,不仅可以鼓舞士气,更有机会上一所好大学。

申请自主招生的资格三、思维敏捷,涉猎多,知识面广和综合能力强的学生在笔试和面试中容易胜出。自主招生测试中常常有这样一个现象,平时学习很好的学生却没通过高校的笔试或面试。这是因为自主招生考试更看重学生知识面的宽度和深度。比如在高校自主招生考题里会有考水浒里人物的绰号等等这样的题目,这时知识面宽的学生就体现出优势来了。而像数学、物理等学科,笔试题中有不少类似于竞赛题,比高考试题的难度要大,更体现学生的能力。

申请自主招生的资格四、心理素质好的学生承受力更强。自主招生的题目相对较难,与高考内容差距较大,每年都会有没通过高校测试的学生情绪受到影响,打击了自信而影响高考。如果学生的心理素质很好,加上家长的工作做到位,那么参加自主招生可以说是多了一份保障。即使测试没有通过,也权当锻炼了一下,长长见识。

申请自主招生的资格五、在重点中学就读,且成绩优异的孩子容易通过初审。尤其各省、市重点中学,远远高于普通高中的数量。另外,学生身在重点高中,不论是自荐还是校荐,都会有优势。高校在申请材料审核时容易通过的机会更大,更容易取得测试资格。

什么是自主招生?哪些学生符合条件?

自主招生又称自主选拔,是高校选拔录取工作改革的重要环节。包括国家重点大学自主招生与高职自主招生两大类。是我国高校考试招生制度的有机组成部分,是对现行统一高考招生录取的一种补充,结束了此前高校只能在每年同一时间招考的历史。

一、哪些学生适合参加自主招生?

具体来说,高校自主招生一般要求考生在某些方面具备突出的能力和特长。例如,超常的创新和实践能力,在文学、艺术、体育等方面有特殊才能以及学科竞赛获奖等。一般来说参加自主招生的考生可细划分为以下3类:

1、高中阶段学习成绩优秀、品学兼优、综合实力强或取得优秀荣誉称号的的高三毕业生;

2、在一定领域具有学科特长,在各类比赛及竞赛中获得奖励的考生;

3、高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励的考生。

二、哪些高校有自主招生资格?

各个高校实行自主招生的情况不完全相同,大致可以把它们分为三类:

第一类:高水平大学自主招生,如“四大联盟”等

自主招生的院校有“四大联盟”之分,它们分别是“北约”、“华约”、“卓越”和“京都”名校联盟,清华、北大、浙大、吉大等名校都是联盟成员。

“四大联盟”高校会拿出招生计划总数的5%进行自主招生。高校通过测试来确定自主招生入选考生名单,考生入选后还要参加高考,在录取时可享受一定条件的优惠。此类招生中高考成绩在最终录取中占主导作用。

第二类:单独试点的自主选拔录取改革试验院校

复旦大学、上海交通大学等名校针对上海等地考生单独试点的自主招生。这些大学录取改革最大的突破在于,高校专门组织的水平测试和面试即能决定录取与否。已经被自主选拔录取的考生,也要参加高考,但高考成绩只作为录取的参考。一般而言,只要高考达到当地一本线即可录取,考取几率大大增加。

第三类:本省高职自主招生试点院校

考生参加这些院校自主招生测试合格并且公示后,可直接被录取。

高职自主招生的考试,由试点高校根据本校培养目标和学科专业的要求,自主决定考试具体方案,组织对考生进行文化课和综合素质测评,其中文化课笔试科目一般不得少于3门,综合素质测试原则上不采用单纯笔试的形式。

高职院校的自主招生考试报名时间安排在3-4月,考试时间安排在3-4月,5月底前就能完成录取并将名单报省考试院审核备案。已由高职自主招生录取的考生,不得再参加当年6月份举行的高考和高职单考单招;未录取的考生可继续参加当年高考及高职单考单招。

2015年起,自主招生考试应将安排在全国统一高考后进行,自主招生试点高校或将仍允许安排笔试环节。

三、申请自主招生报名是否必须获得推荐?

高校在自主招生中采用以“中学推荐为主,个人自荐为辅”的原则进行报名。然而,不管是“中学推荐”还是“个人自荐”,中学和学生一定要遵循“诚信”的原则,按照公平、公正、公开的原则进行申请和推荐工作,申请材料必须真实。

校荐:每年,各大高校都会给高中院校一些自招的考试名额,这些名额都会按照高中课程成绩和学科竞赛来给予学生校荐,其实就是你的平常成绩和考试成绩越好,而且获得的奖项越多,这样你获得的校推几率就越大。各高校给中学的校荐名额数量一般是根据2012年中学取得自招加分资格的人数来定的。

自荐:自荐是由学生写申请材料(个人陈述),向大学申请自招考试资格。这里也是有要求的,不同大学对参加自招资格的规定是不同的,一般而言越好越出名的大学规定就越高。不过通常情况下都认同下面这些条件的。文体特长、市优干、市三好、参加过大学的自招夏令营并获优秀成绩、学科竞赛。

四、自主招生步骤都有哪些?

五、自主招生如何填报志愿?

参加自主招生的学生按本省志愿设置进行填报即可。

2016年高考自主招生招生条件主要分为哪三类?

2016年自主招生的报名条件有了更加硬性的要求,自主招生招生条件主要分为三类:一是五大学科竞赛;二是:作文、英语类;三是:创新科技类。

一、新概念作文大赛

1.竞赛时间:每年4月开始启动。

2.竞赛方式:个人参赛,投稿评定,设一二三等奖。

3.竞赛内容:以征文形式征稿,不限内容、题材、体裁,字数5000字以下。

4.竞赛特点:分A/B/C三组,A组为高二、高三学生;B组为高一和初中生;C组为学生以外的30岁以下的青年人。本竞赛是文科类竞赛里含金量最高的赛事。

二、丘成桐中学数学奖

2.竞赛方式:同一学校3人组队参赛(由一名老师带队),在网上注册,选取数学问题进行研究,形成论文,提交评选。

3.竞赛内容:研究范围涵盖基础数学与应用数学的所有领域。

例如:

1)基础研究:包括代数、几何、概率、统计、分析等。

2)工程应用:包括计算机、互联网、通讯、信息及数码科技等。

3)商业应用:包括经济、金融、物流、管理、决策、运筹学、交通运输等。

4)科学应用:包括医药、物理、化学、生物、环境及健康问题。

5)创新设计:包括图形设计、游戏等。

6)精算学(针对“保险精算师大奖”而独立设置)

4.竞赛特点:本竞赛是一个开放式的数学研究性活动,参赛者对数学问题进行研究并形成研究报告,对报告进行评比。奖项包括分区赛入围奖和全国总决赛金、银、铜、优胜奖,并有奖金。分区入围奖以答辩形式评选,全国决赛以英文答辩方式评选。

三、全国青少年科技创新大赛

1.竞赛时间:每年4月10日前为省级组织阶段;每年4月10日至8月为全国赛事组织阶段;每年8月下旬到年底为总结阶段。

2.竞赛方式:提交作品。

3.大赛内容:大赛主要内容包括:青少年科技创意竞赛、青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛等。

4.比赛特点:提交科技创新作品,可以是科技发明、程序设计、科学调查等,涉及到物理、化学、生物、计算机、医学、农学、生物学、工学等领域。

四、全国物理学奥林匹克竞赛

1.竞赛时间:每年9月上旬预赛,9月中下旬复赛(笔试+实验),10月底全国决赛。

2.竞赛方式:个人参赛,笔试+实验。

3.竞赛内容:竞赛物理。

4.竞赛特点:竞赛内容包含高中物理和大学物理的部分内容,复赛和全国决赛包括笔试和实验两部分。

五、全国化学奥林匹克竞赛

1.竞赛时间:每年7月省级联赛第一试;每年9月省级联赛第二试;每年12月为冬令营全国决赛。

2.竞赛方式:个人参赛,省级联赛为笔试,全国决赛为笔试+实验。

3.竞赛内容:竞赛化学,参考化学竞赛大纲。

4.竞赛特点:竞赛内容涵盖较广泛,省赛只有笔试,国赛含笔试和实验两部分。

六、全国数学奥林匹克竞赛

1.竞赛时间:每年9月为省赛你的初赛试和复赛,12月为冬令营(全国决赛)。

2.竞赛方式:个人参赛

3.竞赛内容:初赛不超出高中新课标规定的内容,发赛增加课标外知识。

4.竞赛特点:复赛和全国决赛内容范围和深度,远高于高考难度。

七、全国生物学奥林匹克竞赛

1.竞赛时间:每年5月省级联赛,含初赛和复赛;每年8月为全国决赛,包括笔试和实验两部分。

2.竞赛方式:个人参赛。

3.竞赛内容:包含高中生物和大学生物学部分内容。

4.竞赛特点:参赛人数相对较少,联赛只有笔试没有实验。

八、全国中小学生电脑作品制作活动

1.竞赛时间:每年3月省内评选;每年4月全国评选;每年暑期全国评比入围者面试。

2.竞赛方式:个人参赛,提交作品评比,现场面试评选全国奖。

3.竞赛内容:高中生可提交下列类别作品:电脑艺术设计、电脑动画(二维)、电脑动画(三维)、“健康教育”专项动画、网页设计、计算机程序设计、“校讯通”专项手机动漫、3D创意设计(创新未来设计)、3D创意设计(创新三维设计)、微视频。

4.竞赛特点:涵盖门类较多,基本上是艺术设计和技术的结合。全国奖需要通过面试才能产生。

九、全国青少年信息学奥林匹克竞赛

1.竞赛时间:每年10月中旬省赛初赛,11月中旬省赛复赛,次年8月全国决赛。

2.竞赛方式:个人参赛,现场编写程序。

3.竞赛内容:计算机编程。

4.竞赛特点:竞赛分普及组和提高组,但报名对初高中并无限制,因此初中生也可参加提高组竞赛;省级竞赛获奖者通过选拔参加全国竞赛。

十、中国青少年机器人竞赛

1.竞赛时间:省级竞赛每年5月,全国竞赛每年7月。

2.竞赛方式:团体参赛,现场比赛。

3.竞赛内容:机器人综合技能比赛、机器人创意比赛、机器人足球比赛、FLL机器人工程挑战赛、VEX机器人工程挑战赛、RIC机器人创新挑战赛。

4.竞赛特点:机器人竞赛是软件和硬件的结合,既要学习机器人编程,也要学习机器人硬件的组装和改装。尤其到了国赛阶段对软件和硬件的要求都较高。

十一、创新英语大赛

1.竞赛时间:每年12月为初赛第一阶段,次年2月为初赛第二阶段;次年4月为复赛;每年7月为全国决赛。

2.竞赛方式:个人参赛。

3.竞赛内容:初赛主要考察英语作文;复赛包括作文、口语和听力。

4.竞赛特点:赛程较长,是英语综合能力的比拼。

十二、全国中小学创新作文大赛

1.竞赛时间:每年11月—次年3月为初赛,每年4月—5月为复赛(分省区复赛和全国网络复赛)。

2.竞赛方式:个人参赛,初赛为提交作品,复赛为现场作文。

3.竞赛内容:命题作文。

4.竞赛特点:赛程较长。

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